Thursday, February 22, 2018

Mi aprendizaje

Durante la clase de Innovación y Tecnología aplicada en Educación he podido desarrollar mis habilidades  meta cognitívas ya que he podido auto regular mi proceso de aprendizaje. Creo que hay muchas cosas que ya sabía o ya conocía y no había podido profundizar en ellas por lo que en lugar de darles un provecho las deje olvidadas. La dinámica de la clase ha sido siempre muy activa y creo que en lo personal me ha ayudado mucho a enfocarme y no tener tiempos muertos que den pie a distracciones.

Creo que lo que más se me ha dificultado durante la clase es seguir el paso de las actividades y no distraerme ya que el perder 2 minutos en otra cosa me puede llevar a perder el hilo de lo que esta pasando en la clase. Por esto mismo creo que es importante utilizar mis habilidades de "multitasking" para poder abrir varias ventanas a la vez y poder trabajar en dos o tres actividades al mismo tiempo y así poder terminar todas las actividades y tareas dentro del horario de clase ya que por mis tiempos me es muy dicicil tomar tiempos extras durante la semana o fines de semana.

En general puedo decir que la clase esta padrísima que aunque no estoy acostumbrada a el ritmo tan activo y rápido me ha sido de gran ayuda para aprovechar el tiempo al máximo.

Sunday, February 11, 2018

Apple Teacher Certificate


En el colegio donde trabajo se nos invitó a participar en la Certificación de Apple para ser acreditada como "Apple Teacher". Esta certificación consta de 8 pequeños exámenes con 5 preguntas en las que demuestras tus habilidades y conocimientos del uso y aprovechamiento de las aplicaciones apple como: iPad, Pages, KeyNote, Numbers, iMovie, GarageBand, Productivity y Creativity.

Al comenzar una nueva prueba de alguna aplicación se te facilita una guía que puedes descargar en la app store, esta guía te explica detalladamente los usos de cada una de las aplicaciones y es de gran uso para resolver dudas al momento de contestar las preguntas.



Al terminar las preguntas te arroja un resultado, para lograr obtener el distintivo de la aplicación es necesario responder un mínimo de 4 preguntas correctas por lo que solo tienes oportunidad de una equivocación. Si logras responder 4 o 5 preguntas correctamente te aparecerá una imagen como la que muestro a continuación. El objetivo es lograr obtener las 8 insignias de las 8 aplicaciones para así lograr convertirte en "Apple Teacher".


Para conocer cuales son las aplicaciones que han sido superadas y completadas es muy fácil, te aparece una palomita verde a un lado de la aplicación y ahí mismo te indica la cantidad de aplicaciones y exámenes has completado satisfactoriamente.




Al momento de completar los 8 exámenes automáticamente te aparece una ventanita con el mensaje de felicitación por haber concluido y obtenido el reconocimiento como "Apple Teacher".




En lo personal creo que el hacer la certificación no fue de gran dificultad y al momento de responder las preguntas te da muy buenas ideas innovadoras de como darle un buen y nuevo uso a estar aplicaciones que están a nuestra disposición si tenemos el acceso de un iPad dentro de nuestro salón.

Es una muy buena oportunidad para aprender y compartir conocimientos con compañeros y colegas e invito a todos mis lectores docentes a que se animen a realizarlo ya que no te toma mucho tiempo y no tienes un limite de tiempo para completarlo.

Espero este blog haya sido de utilidad y pueda resolver algunas dudas de esta certificación. Estoy a sus ordenes para comentarios y dudas.

Thursday, February 1, 2018

Rediseñando espacios

El día de hoy me gustaría compartirles un poco de información sobre como rediseñar espacios de aprendizaje y como pequeños cambios pueden hacer la diferencia al momento de entrar a un salón de clases.

Lo primero que se recomienda hacer es observar detenidamente los espacios, cada una de las areas. Es importante hacerlo mientras los alumnos y los maestros están haciendo total uso de las instalaciones para observar como se mueven los alumnos, las necesidades que presentan, posturas, cambios y transiciones, etc. A demás sería de vital importancia tomar las opiniones de los actores del espacio: alumnos, maestros, colegas de otras aulas, directivos y hasta padres de familia; así podrás conocer todas las necesidades e inquietudes para lograr tener mayor información al momento del rediseño.

Después de recolectar toda esta información es importante buscar información de expertos o maestros de otras escuelas y otros países, buscar experiencias que hayan sido exitosas y rediseños fallidos para así contar con todas las posibles consecuencias y éxitos del rediseño.
Utiliza una hoja, una tableta o hasta un pizarrón en donde puedas hacer anotaciones de los puntos mas importantes, hacer bocetos de posibles cambios que pudieras hacer en tu salón y ver todas las posibilidades tomando en cuenta los espacios, mobiliario, las necesidades en general.

Piensa como podrías modificar de tu mobiliario para hacerlo un poco más funcional y poder ahorrar dinero, espacio y tiempo. Lo importante es explorar todas las posibilidades, realizar cambios una y otra vez hasta llegar al resultado final.

Llegar a un rediseño de espacios funcional no es tarea fácil, se necesita de mucha imaginación, de un buen conocimiento de tus alumnos y sobre todo apertura a nuevas ideas y nuevos cambios dentro de nuestra estructura de trabajo, pero al final nuestros alumnos nos lo agradecerán ya que tendrá espacios en donde se sentirán seguros, cómodos, dispuestos a aprender, se sentirán como en su casa.



















¡MUCHAS GRACIAS POR LEER MI BLOG! Espero haya sido de utilidad para animarte a realizar cambios dentro de tu salón de clases, nunca es tarde para renovarse.






Reflexión